8’inci sınıf öğrencileri, akran zorbalığına karşı yapay zeka destekli bir sistem geliştirdi.

SAMSUN’da Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) sergisine katılan Giresun Dereli Yıldız Ortaokulu 8’inci sınıf öğrencileri Selin Birinci ve Selime Akılmak, akran zorbalığına karşı dijital bir kalkan projeleri ile dikkat çekiyor. Öğrenciler, yapay zeka ve web destekli anonim bildirim sistemi ile akran dayanışma ağını geliştirerek, okul güvenliğini artırmayı ve zorbalığa karşı bilinç oluşturmayı amaçlıyor.

Projeleri hakkında bilgi veren Birinci, “Susan değil konuşan, paylaşmayan değil paylaşan öğrenciler hedefledik ve bu amaçları okul iklimine entegre etmeyi istedik” şeklinde konuştu. Geliştirilen sistem sayesinde öğrenciler, maruz kaldıkları ya da tanık oldukları zorbalık olaylarını kimliklerini gizleyerek bildirebiliyorlar. Bu, ortaokullar düzeyinde zorbalık mağduriyetini azaltma ve güvenli bir okul atmosferi oluşturma hedefi ile ortaya çıktı.

Birinci, projenin amacının sessiz kalan çocukların sesi olmak olduğunu belirterek, “Bu projeyi yapmaya karar verdiğimizde, akran zorbalıklarına karşı destek olmak istedik. Yapay zeka teknolojisini kullanarak, bu soruna etkin bir çözüm geliştirmeyi düşündük” diye ekledi.

Hazırladıkları formlar sayesinde tüm sınıflardan gelen verileri analiz ettiklerini aktaran Birinci, “Yapay zeka ile kritik durumları belirleyip rehberlik servisine ilettik. Ayrıca, öğrencilerin destek mesajlarını paylaşmalarını sağladık. Bu sistem sayesinde aldığımız bildirim sayısı 5’ten 14’e yükseldi” şeklinde açıkladı.

Proje hakkında bilgi veren danışman öğretmen Mehmet Yolalan ise, “Dijital çağda dayanışma kültürünü canlandırmayı ve zorbalık karşısında dayanışma gösteren bir nesil yetiştirmeyi hedefliyoruz. Araştırmamızda karma yöntemler kullanarak etkili bir eğitim süreci yürütüyoruz” ifadelerini kullandı.