Uzman isim Prof. Dr. Rengim Sine Nazlı, gençlerde artan ekran bağımlılığının altında yatan nedenleri ve çözüm önerilerini sıraladı.

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Rengim Sine Nazlı, özellikle gençlerde gözlemlenen ekran bağımlılığına dikkat çekerek, bu durumun temelinde yatan nedenlerin başında mutsuzluk ve yalnızlık geldiğini belirtti. Nazlı, “Mutsuzluk ve yalnızlık, normal hayatta ait olamama, normal hayattaki beklentilerini karşılayamama onları daha çok bu ekranlara yönlendiriyor” dedi.

Yeni medya, ekran bağımlılığı ve çocuklarda şiddet ilişkisine dair çarpıcı değerlendirmelerde bulunan Prof. Dr. Nazlı, Türkiye’de internet ve sanal medya kullanımının yaygınlığına vurgu yaptı. Gençlerin ekranlara olan ilgisinin altında yalnızlık ve mutsuzluk gibi temel sorunların yattığını ifade eden Nazlı, sanal medyanın gerçeklik algısını zayıflattığını ve dijital medya okuryazarlığının toplumun her kesimine yaygınlaştırılması gerektiğini savundu.

Türkiye’de internet kullanımının yüzde 88’e ulaştığını ve bunun yüzde 75’inin aktif olarak sanal medya kullandığını belirten Prof. Dr. Nazlı, bu denli yüksek bir yaygınlık karşısında çocukların dijital dünyadan uzak kalmasının beklenemeyeceğini ifade etti. Ancak Nazlı, asıl sorunun ekran süresi değil, gençlerin ekranlara yönelmesindeki psikolojik nedenler olduğunu vurguladı. Beklentilerini karşılayamayan ve yalnız hisseden gençlerin sanal dünyaya sığındığını belirten Nazlı, ailelere katı yasaklar yerine destekleyici ve denetimli bir yaklaşım benimsemeleri çağrısında bulundu.

Prof. Dr. Nazlı, çözümün aile içi iletişimin güçlendirilmesinden geçtiğini vurgulayarak, ailelerin çocuklarıyla birlikte kaliteli zaman geçirmesini önerdi. Yürüyüşler, masa oyunları, sinema günleri gibi ortak aktivitelerle gençlerin yeniden hayata bağlanabileceğini söyledi. Ayrıca, sanal medyanın gerçeklik algısını kaybettirdiğini ve şiddet içeriklerinin özellikle küçük yaşlarda olumsuz etkiler yaratabildiğini belirten Nazlı, bu noktada öğretmenlerin ve ailelerin çocuklardaki değişimleri dikkatle takip etmesi gerektiğini dile getirdi. Son olarak, 7’den 70’e tüm topluma etkili dijital medya okuryazarlığı eğitimi verilmesinin önemine değinen Nazlı, gençlerin spor, sanat ve hobiler gibi dopamin salgılatacak farklı etkinliklere yönlendirilerek ekran bağımlılığından kurtarılabileceğini sözlerine ekledi.