Ortaokul Öğrencilerinden Zorbalığa Karşı Dijital Çözüm

Samsun'da öğrenciler, zorbalığa karşı yapay zeka destekli bir proje geliştirdi.
Samsun’da Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) sergisine katılan 8. sınıf öğrencileri Selin Birinci ve Selime Akılmak, akran zorbalığına karşı geliştirdikleri dijital kalkan projesiyle dikkatleri üzerine çekti. Proje, yapay zeka ve web destekli anonim bildirim sistemi içeriyor. Selin Birinci, “Amacımız, sessiz kalan öğrencilerin sesi olmak ve okul ikliminde paylaşımı artırmak” dedi.
Selin ve Selime, Giresun Dereli Yıldız Ortaokulu’nda eğitim görüyor ve geliştirdikleri proje ile okul güvenliğini artırmayı amaçlıyorlar. Yapay zeka destekli bu sistem sayesinde öğrenciler, karşılaştıkları veya tanık oldukları zorbalıkları gizli bir şekilde bildirebiliyor. Proje, öğrenciler arasında dayanışma kültürünü dijital platforma taşırken, zorbalık vakalarının azaltılmasını hedefliyor.
“Sessiz kalan çocukların arkasında durmak için bu projeyi hayata geçirdik” diyen Selin Birinci, akran zorbalığına karşı etkili bir çözüm arayışını ortaya koyduklarını belirtti. Projede, öğrenci gizliliğine büyük önem verildiği ifade edildi. Merak ettiklerini sorduğu arkadaşlarından gelen yanıtları yapay zeka ile analiz eden Birinci, “Daha önce ayda 5 bildirim alırken, şimdi bu sayı 14’e yükseldi” diye ekledi.
Danışman öğretmen Mehmet Yolalan, dayanışma kültürünü dijital çağda yeniden şekillendirerek, zorbalık karşısında sessiz kalmayan bir nesil yetiştirmeyi amaçladıklarını vurguladı. Gerçekleştirdikleri araştırmada 30 öğrencinin katılımıyla karma yöntem ve ön test-son test kontrol gruplu yarı deneysel desen kullanıldı.




