5. sınıf öğrencileri, atık suyu yeniden kullanmayı hedefleyen akıllı bir sistem geliştirdi.

Samsun’da gerçekleştirilen TÜBİTAK sergisinde 5. sınıf öğrencileri Özlem Gülce Dokuzer ve Öykü Sert, ev tipi su arıtma cihazlarından çıkan atık suyun israfını önlemek amacıyla ‘Bir Damla Daha’ adını verdikleri yenilikçi projeyi tanıttı. Yapay zeka ve mikrodenetleyici destekli bu sistem, atık suların yeniden kullanımı üzerine odaklanıyor.

Tokat Erbaa Bilim ve Sanat Merkezi’nde eğitim gören Dokuzer ve Sert, evlerdeki su arıtma cihazlarının 1 litre temiz su üretirken ortalama 1,5 litre suyu atık olarak dışarı attığını belirleyerek, bu atık suyun akıllı sistemler aracılığıyla yeniden kullanılması gerektiği fikrini geliştirdi. Proje çerçevesinde, su arıtma sistemlerinden çıkan atık suyun depolanmasını ve dağıtımını sağlayacak akıllı bir tasarım oluşturuldu.

‘AMACIMIZ, ATIK SUYUN TEKRAR KULLANILMASI’

Özlem Gülce Dokuzer, projenin amacını açıklarken, “Ev tipi su arıtma cihazlarından çıkan atık suyun yeniden kullanımı sağlamak istiyoruz. Su, canlıların temel ihtiyacıdır ve artan nüfus ile iklim değişikliği nedeniyle su kaynaklarımız zor durumda. Bu bağlamda, ülkemiz su stresi yaşayan bir ülke konumunda. Günlük olarak 41 milyon litre, yıllık ise 15 milyon metreküp atık su boşuna akıyor,” dedi.

‘ÖNEMLİ BİR MİKTARDA SU BOŞA HARCANIYOR’

Öykü Sert, projenin akış şemasını ve işleyişini detaylandırırken, su arıtma cihazlarının iki farklı su ürettiğini, birinin içilebilir su diğeri ise atık su olduğunu söyledi. Sert, “Bu atık su, kanalizasyon sistemine veriliyor ve önemli miktarda su israfına neden oluyor. Projemiz ile bu suyu depolayacak ve bir dizi otomasyon ile tekrar kullanacağız,” şeklinde konuştu.

Sistemlerinde yaşanan su kesintileri için de önlemler aldığını belirten Sert, “Rezervuar dolduğu takdirde su pompası otomatik olarak duracak. Ayrıca, eğer hem rezervuar hem de su tankı boşsa, şebeke hattından su temin edilecek,” dedi.

‘SUYUN BOŞA GİTMEMESİ İÇİN BİR SİSTEM KURDUK’

Sert, projeye başlamalarının nedeninin evdeki arıtma cihazlarından çıkan atık su olduğuna dikkat çekerek, “Babamın arıtma cihazını temizlerken bu durumu fark ettim. Su tasarrufu için bir sistem geliştirmek istedik ve bunu tuvalet rezervuarında kullanma kararı aldık,” diye ekledi.

Daha sonra proje çalışmaları hakkında bilgi veren Danışman Öğretmen İbrahim Toprak, “Öğrencilerimizin su tasarrufuna katkı sağlayacak bu eğlenceli projede yer almaktan büyük mutluluk duydum. Su, hem ülkemiz hem de canlılar için hayati bir kaynak ve bu projeyle daha iyi bir farkındalık oluşturmayı hedefliyoruz,” ifadelerini kullandı.