Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Nalan Tunga Pehlivan, geleneksel meddahlık sanatını görme engelli öğrencilerle buluşturarak onlara hem sanatı öğretiyor hem de kendilerini ifade etme gücü kazandırıyor. Ankara’da görev yapan Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Nalan Tunga Pehlivan, eşsiz bir projeyle görme engelli öğrencilere hem geleneksel hikaye anlatıcılığı sanatını öğretiyor hem de onları meddahlığın büyülü dünyasıyla tanıştırıyor. UNESCO tarafından ‘Somut Olmayan Kültürel Miras’ listesinde yer alan meddahlık geleneğini yaşatmayı amaçlayan Pehlivan, bu kapsamda ‘Gönül Meddahları’ projesiyle Kani Karaca Görme Engelliler Anadolu İmam Hatip Lisesi’ndeki öğrencilere usta çırak ilişkisiyle bu sanatı aktarıyor. 2021 yılından bu yana sözlü kültür, hikaye anlatıcılığı ve meddahlık alanında çalışmalarını sürdüren Pehlivan, Türkiye genelinde 100’den fazla okulda öğrencilerle buluştu. Meddahlığın tarihsel süreçte genellikle erkek sanatçılar tarafından icra edildiğini belirten Pehlivan, bu alanda çalışan nadir kadınlardan biri olmanın gururunu yaşıyor. Pehlivan, meddahlığın sözlü anlatımın en güzel örneklerini barındırdığını ve bu alanda kadınların da yer alması gerektiğine inanıyor. Dezavantajlı bölgelerde gerçekleştirdiği masal anlatımı etkinliklerinde meddahlığın sözlü geleneğin yaşatılmasındaki önemini daha yakından gördüğünü ifade eden Pehlivan, bu sanatın kadın eliyle de başarıyla icra edilebileceğini kanıtlıyor. Görme engelli öğrencilere yönelik yürüttüğü ‘Gönül Meddahları’ projesinin kendisi için de ayrı bir anlam taşıdığını vurgulayan Pehlivan, projenin öğrencilerin sahnedeki yeteneklerini keşfetmelerine, kültürel mirasa sahip çıkmalarına ve kendilerini daha değerli hissetmelerine önemli katkılar sağladığını belirtiyor. Pehlivan, projenin, öğrencilerin göremedikleri dünyayı hayal güçleriyle yeniden yaratmalarına ve kendi içlerindeki potansiyeli ortaya çıkarmalarına olanak tanıdığını vurguluyor. “Bizim göremediğimiz dünyayı onlar bize gösterdiler. Onların göremediği dünyayı da biz onlara gösterdik. Geleneğin inşası için geleneğin ihyası şarttır. Biz de çocuklarımızı kendi geleneğimizden mahrum etmemek ve başka kültürlere mahkum etmemek için evvela kendi kültürümüzü yaşayıp anlatıp aktarmaya çalışıyoruz” sözleriyle projenin felsefesini özetliyor. Pehlivan, aldığı olumlu geri dönüşlerin, bu alanda çalışan bir kadın olarak projesinin ne kadar kıymetli olduğunun bir göstergesi olduğunu ekliyor.