Spora Erişimde Zorluk Çeken Öğrencilerden Önemli Bir Başarı

Ankara’da spora erişim zorluğu yaşayan 12 yaşındaki 6. sınıf öğrencileri Miraç Güldü ve Azra Yağ, ‘Başarı Her Yerde Projesi’ kapsamında floor curling eğitimi alarak büyük bir başarı elde etti. Proje çerçevesinde düzenlenen turnuvada 4. olarak madalya kazanmanın mutluluğunu yaşadılar.

İl Milli Eğitim Müdürlükleri ve Türk Eğitim Derneği (TED) iş birliğiyle hayata geçirilen ‘Başarı Her Yerde Projesi’, öğrenci ve öğretmenlerin eğitim, spor, sanat, kültürel ve akademik alanlarda desteklenmesini hedefliyor. Bu kapsamda Keçiören Abdulhakim Arvasi Ortaokulu’na sosyal etkileşimi artırmak ve sportif faaliyetlere erişimi sağlamak amacıyla floor curling ekipmanları temin edildi. Yeteneklerini geliştiren Miraç Güldü ve Azra Yağ, beden eğitimi öğretmenleri Gürol Pakel’in rehberliğinde floor curling öğrenmeye başladılar. Katıldıkları okullar arası turnuvada 4. olarak önemli bir başarı elde ettiler.

Miraç Güldü, sporun kendisi için büyük bir tutku olduğunu, ancak spor yapma fırsatlarının kısıtlı olduğunu belirtti. Güldü, “Spor yapabilmek için çok çaba sarf ettim. Bugün arkadaşlarımla birlikte derece aldığımız için çok mutluyum. Çevremizde spor yapabileceğimiz alanlar yetersizdi; bu projeyle birlikte güzel bir başarı elde ettik” diyerek hislerini dile getirdi.

Azra Yağ da okul sayesinde sporun kapılarını araladığını ifade etti. “Ben spora 8 yaşımda koşuyla başladım, ama uygun alanlara erişimimiz yoktu. Hocalarımız sayesinde floor curlinge katıldım. Buraya kadar geldik ve çok eğlendik. Bu fırsatı sağladıkları için hocama teşekkür ederim” dedi.

Keçiören Abdulhakim Arvasi Ortaokulu beden eğitimi öğretmeni Gürol Pakel, projenin çocuklar üzerindeki olumlu etkilerini vurguladı. Pakel, “TED ‘Başarı Her Yerde’ projesi kapsamında bize bir floor curling seti sağladı. Bu setle çocuklarımıza kurs açarak müsabakalara katılma imkanı elde ettik. Aynı zamanda spor yapma alanı kısıtlı olan bölgenizde çocuklara fırsat eşitliği sunuyoruz. Yaklaşık 7-8 aylık bir süreçte bu çocukların ders başarı oranlarının arttığını gözlemledik. Onlara sosyal ortam sağlayarak kendilerini ifade etmeleri için bir zemin oluşturduk” ifadelerini kullandı.