Aksaray’da Görme Engellilerin Sanatla Buluşması: Dokunarak Hissedecekler

Görme engelli bireyler, dünya çapında ünlü sanat eserlerini kabartma tekniğiyle dokunarak deneyimleyecek.
Aksaray Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü’nde görevli Araştırma Görevlisi Cahit Şahin, görme engelli bireylerin dünyaca ünlü sanat eserlerine erişimlerini sağlamak için devrim niteliğinde bir çalışmaya imza atıyor. Kabartma tekniği kullanarak, bu sanat eserlerini dokusal biçime dönüştüren Şahin, “Artık görme engelli bireyler, kendi başlarına ve kendi yetenekleriyle bu eserlerle etkileşimde bulunabiliyorlar” şeklinde konuştu.
Aksaray’daki projeleri ile sanat ile eğitim arasında köprü kurmayı hedefleyen Şahin, engelli bireylerin hayatlarını güzelleştirmek adına kapsamlı bir çalışma yürütüyor. Aileleri bilinçlendirerek, kamu kurumları ve diğer önemli alanlara yönlendirdiklerini vurgulayan Şahin, “Üniversitemiz bünyesinde, tüm fakültelerdeki engelli öğrencilerimizin eğitim, fiziksel ve sosyal ihtiyaçlarını karşılamak için elimizden geleni yapıyoruz” ifadelerini kullandı.
Görme engellilerin görsel eserlerden muaf olmalarının önüne geçmek istediğini belirten Cahit Şahin, “Türk eğitim sisteminde bir eksiklik tespit ettim. Görme engelli bireyler, sanat eserleri gibi görsellerden uzak tutuluyor. Bu durumu değiştirmek için çalışmalara başladım” dedi. Sanat eserlerinin dokusunu hissedebilmeleri için özel yöntemlerle geliştirdiği projelerle ilgili olarak, “Sergilerimizde dokunsal bireyler ve az gören bireyler sanat eserlerine erişebilecekler. Bu sayede herkes, kendi bilgi alma kanallarından yararlanarak deneyim kazanacak” diye ekledi.
Şahin, projelerini yaygınlaştırmak için Konya’daki Necmettin Erbakan Üniversitesi ve Ankara’daki Gazi Üniversitesi’nde de sergiler açtıklarını ve daha fazla görme engelli bireye ulaşmayı hedeflediklerini sözlerine dahil etti. Gelecek hedefleri arasında, bu sanat eserlerinin eğitim sistemine dahil edilmesi ve görme engelli çocukların bu alanda eğitim almasını sağlamak da bulunuyor.
Konuyla ilgili son olarak, “Amacımız, öğrencilerimizin kabartma yazılı ders kitaplarına görsel ifadeleri eklemek ve çocuklık çağından itibaren dokunarak büyümelerini sağlamak” diyerek projelerinin kapsamını genişletmek istediklerini kaydetti.




