Ankara'daki lise öğrencileri, 'Know Disaster Now Disaster' adlı mobil oyunla anaokulu ve ilkokul öğrencilerine deprem, sel ve yangın gibi afetlere karşı bilinç kazandırıyor. 4 ülke ortaklığıyla geliştirilen proje, çocuklara eğlenceli senaryolarla afet anında yapılması gerekenleri öğretiyor.

Ankara’da Mimar Sinan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri, geleceğimizin teminatı olan çocuklara erken yaşta afet bilinci kazandırmak amacıyla yenilikçi bir projeye imza attı. Anaokulu ve ilkokul çağındaki öğrencilere yönelik ‘Know Disaster Now Disaster’ adlı mobil oyun, 4 farklı ülkenin ortaklığıyla hayat buldu. Macaristan, Romanya ve Makedonya ile yürütülen Erasmus projesi kapsamında geliştirilen oyun, çocuklara deprem, sel ve yangın gibi doğal afetler karşısında nasıl hazırlıklı olmaları gerektiğini eğlenceli ve öğretici senaryolarla sunuyor.

Yaklaşık 6 aylık titiz bir çalışmanın ürünü olan mobil oyun, G-Develop adlı blok tabanlı oyun motoru kullanılarak geliştirildi. Oyunda, İstanbul’da yaşanabilecek bir deprem, Muğla’da bir orman yangını ve Rize’de meydana gelebilecek bir sel senaryosu üzerinden çocukların dikkatini çekecek şekilde ilerleyen bölümler bulunuyor. Uygulama içerisinde, deprem çantası hazırlama, gaz ve elektrik vanalarını kapatma, güvenli tahliye yollarını takip etme, yangın söndürme temel prensipleri ve ormanlara çöp atmamanın önemi gibi hayati bilgiler, oyunlaştırılmış görevlerle aktarılıyor. Proje koordinatörlüğünü okul öğretmenlerinden Ümit Uslu’nun üstlendiği çalışmada, Nagihan Akgül, Özlem Okumuş ve Filiz Okur gibi deneyimli eğitimciler de yer alıyor.

Projede yer alan öğrencilerden Yiğit Altıner, projenin temel amacının çocukların afetler karşısında korku yerine bilinçli hareket etmelerini sağlamak olduğunu vurguladı. Altıner, “Bu projeden hem biz hem de ileride bu oyunu oynayacak çocuklar çok şey öğrenecek. Kendi kodlama yolculuğumuzda da yeni bilgiler edindik ve bu deneyim hepimiz için bir katma değer oldu. Özellikle orman yangınları gibi ülkemizde sıkça karşılaşılan afetlere karşı alınacak önlemleri ve bu durumlarda ne yapılması gerektiğini detaylıca öğreteceğine inanıyorum” dedi. Projedeki diğer öğrenci Alper Daldal ise, İstanbul deprem senaryosunu örnek göstererek, oyunun adım adım yapılması gerekenleri nasıl öğrettiğini şu sözlerle aktardı: “Önce bir anonsla deprem olacağı bildiriliyor, ardından deprem çantasını hazırlıyoruz, gaz ve su vanalarını kapatıyoruz ve güvenli bir şekilde evden ayrılıyoruz.” Bu tür projelerin, çocukların gelecekte karşılaşabilecekleri zorluklara karşı daha hazırlıklı olmalarını sağlayacağı öngörülüyor.